“让教育融入自然” 徒步放生暨 “我可爱的祖国”美术创作主题活动

 “让教育融入自然”主题活动

——活动方案

活动原因：

大自然总是孩子最好的玩伴，它毫不吝啬地展示着自己，让孩子们去观察、去发现。

学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力，成人要善于发现和保护儿童的好奇心，要充分利用自然和实际生活机会，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题，分析问题和解决、帮助幼儿不断积累生活经验，并应用于新的学习生活，培养幼儿主动学习的品质，形成受益终身的学习方法和能力。

活动目的：

1、            引发和支持孩子们对身边小动物的关注和了解、让孩子们初步认识大自然的各种小动物。（鱼、鸟、昆虫等）

2、            感受春天里和煦的阳光、轻柔的春风、清新的空气、嫩绿的树叶、五彩缤纷的花朵、茂盛的植物，并用自己的审美观进行创作。

3、            着重体会将鱼儿放入河中的过程，观察比较鱼儿在不同空间环境下的状态，增强幼儿热爱自然，尊重生命的认识，让他们享受泥土的芬芳、感受大自然中生命的色彩、认识生命的意义，培养他们养成大地母亲情怀的高尚情操。

活动时间：9月30日

活动过程：

1、9月30日上午8：50到老职业技术学院内（西林桥头集中），开车的家长将车停放在老职业技术学院内。9：00准时出发，以班为单位，按从大到小顺序出发，途径西林大桥至大洲广场在国旗旁集中。

2、按班级顺序在家长陪同下将鱼放入河中，然后由家长陪同作画。幼儿作画，家长支持幼儿画，并将画的内容用一句话写在画作旁。

3、在老师组织下领取礼物后由家长带领幼儿回家。

活动注意事项：

1、            安全：家长在陪伴孩子徒步时要注意安全，爷爷奶奶年纪较大，最好由父母陪伴。

2、            活动的主体是孩子，家长在陪伴过程中要顺应幼儿兴趣，进行随机教育，而不是刻意指导，这样会增加孩子们有认知负担，削弱他们的兴趣和探究愿望。

3、            家长要支持幼儿对有意义的关注点和兴趣点进行大胆想象、猜测问题答案、并设法验证。家长对幼儿的问题可以采取灵活多样的方式给予回应，但不能误导，有些问题可以收集起来交给老师，请老师予以回答。

4、            为让活动更加圆满成功，请各位家长在活动之前有什么良好的建议，及时与本班老师及园长沟通。

5、            请家长为幼儿带张毛巾及饮用水。如果下雨，请准备好雨具。