东兴区六一幼稚园预防传染性疾病及卫生保健管理经验交流

各位领导、各位园长：

    大家上午好！今天利用这个机会，把我园在传染病预防及卫生保健管理的一些具体做法与大家做一个交流，不足之处请大家指正。

    一、 提高思想认识。

     一件事情，思想上重视了，就达到了50%以上的效果。所谓思维决定行为，思路决定出路。那么怎样让员工重视传染病的预防工作，我们从以下几方面入手。

    1、  通过社会性事件，认识传染病的危害及可能带来的严重后果。如：H1N1、H7N7、手足口病、感冒等。2002年-2003年，发生在中国的非典，现在我们仍记忆犹新，那是一场用生命捍卫生命的没有硝烟的战争，全国上下，举国之力，众志成城。至到2004年6月24日，世界卫生组织宣布解除对北京的旅游禁令，才表明这场战争的结束。通过对这些灾难性事件的描述，让每一个员工对传染病的预防有一个清楚的认识，有利于增加工作的积极性、主动性。

    2、  普及相关知识，让每一个人认清传染病存在的原因及各种预防的方法。

    3、 了解传染病的初期特征。一旦发现，及时采取隔离、诊断、医治等措施。

    二、 制定严格的制度及操作流程和质量要求。专人负责，（有专职保健医生），每天记录，纳入考核（四人评分，每月评比）。晨、午检（晨检后无问题小朋友方可入园。如有问题：感冒、皮疹、扁桃体炎且较严重的小孩，要求家长带走。问题不严重的交由班上老师观察，要做到：一摸、二看、三问、四查。一摸：幼儿额头有无发热。二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现，可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况。四查：查看裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。随时注意观察小朋友情绪及病情变化细心呵护。保健医生中途要跟踪这些小孩）、消毒工作（毛巾、茶杯、餐具、玩具、被褥、图书、空气等）、清洁卫生（不留死角、注意公共区域、检查严格、不能凭肉眼看）、食品卫生。拖帕用手搓，用消毒水泡；厕所用水冲；空气刹菌；二巾消毒并曝晒；每周洗床上用品。

    三、 将预防传染病纳入一日生活及教学内容，培养小朋友的清洁卫生意识及能力，增加抵抗力和免疫力。如：洗手流程、值日生工作、户外活动。

    四、 家园互动。达成共识、为孩子营造良好的环境以避免交叉感染，也要避免矫枉过正，把孩子放温室里培养。

    五、 加大投入。投入到了位，管理才能到位。每班消毒柜、紫外线杀菌灯、84消毒液、灭蝇器及杀虫药。

    六、  一点建议：增加资金投入上保障。我与公立幼儿园园长交流时，公立园按物价局核定收费都下浮了，这样实际上自己削弱了资金投入的力度，不利于幼儿园标准化建设，也不利于相关工作开展，也变相打压了私立园的收费空间。如果这方面能达成共识。本着取之于民，用之于民的宗旨，形成良性循环、促进幼教事业健康发展。

    七、 一点希望。希望我们在主管部门的领导下，精诚团结，资源共享。认真努力工作，创造一个良好的幼教环境，为我区幼教事业的发展尽一切努力，给孩子一个健康、快乐的童年。

何 俊
2013年4月18日