六一国际幼稚园教职工行为规范

一、坚持四项基本原则，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针。

二、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立一切为了孩子的思想，努力贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》，积极参加教育改革实践。

三、树立服务意识，全心全意为幼儿、家长服务，做到微笑服务、周到服务。热心对家长、爱心献孩子，使家长对园放心，让孩子在园开心。

四、努力学习政治理论、教育理论和专业知识，认真钻研业务，不断提高工作能力水平。

五、勤奋工作，恪尽职守，努力完成本职工作，认真执行园内各项规章制度。

六、服从分配，遵纪守法，加强自身的修养，维护职业尊严，做到衣着整洁、仪容端庄、举止得体，谈吐文雅、为人师表，不做任何有损教育工作者形象，有损教育工作者身份的事情。

七、关心集体，维护团结，尊重同事，珍惜学校荣誉。勇于开展批评和自我批评，不搬弄是非，不传播流言蜚语，不恶语伤人。不和家长搞私人关系，不接受家长请客和礼物。

八、遵守社会公德，遵守劳动纪律，严格按工作要求开展工作，当班时间不串班，不接、打电话，家属不私自进班。爱护公共财物，节约水电。

六一国际幼稚园幼儿行为规范

一、粗野、粗俗的行为不可以有。

二、别人的东西不可以拿，自己的东西归孩子自己所有，孩子有权利支配自己的东西（不是你的东西就都是别人的东西）。

三、从哪里拿的东西就归位到哪里。（“请归位”）

四、谁先拿到谁先使用，后来者必须等待。（“请等待”）

五、不可以打扰别人。

六、做错事要道歉。并且有权利要求他人道歉。儿童拥有保护自己的权利，任何人都无权伤害和侵犯他人。

七、学会说：“不”。

六一国际幼稚园家长行为规范

一、 树立为国教子思想，自觉履行教育幼儿的职责。

二、 重在教子做人，提高幼儿思想道德水平、培养幼儿遵守社会公德习惯、增强幼儿法律意识和社会责任感。

三、 关心幼儿的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

四、 培养和训练幼儿的良好生活习惯，鼓励幼儿参加文娱体育和社会交往活动，促进幼儿身心的健康发展。

五、 引导幼儿参加力所能及的家务劳动，支持幼儿参加社会公益劳动，培养幼儿的自理能力及劳动习惯。

六、 爱护、关心、严格要求幼儿，不溺爱、不打骂、不歧视，保障幼儿的合法权益。

七、 要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为幼儿做榜样。

八、 保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、 学习和掌握教育幼儿的科学知识及方法，针对幼儿的年龄特征个性特点实施教育。

十、要和学校、社会密切联系、互相配合，保持教育的一致性。